Quali sono i tipi di coordinazione?

Quali sono i tipi di coordinazione?

Una capacità di coordinazione non è mai fine a sé stessa ma è sempre intimamente legata ai fattori della condizione fisica. Nonostante questo collegamento, in teoria si distinguono cinque capacità coordinative: l'orientamento, la differenziazione, l'equilibrio, la ritmizzazione e la reattività.

Che cosa sono le abilità motorie?

Con il sintagma "abilità motorie" si definiscono tutte quelle azioni che, attraverso la ripetizione del gesto, sono state apprese e consolidate e che ricorrono in modo automatizzato, cioè si realizzano senza l'intervento consapevole dell'attenzione.

Quali sono le forme di coordinazione motoria?

Le capacità coordinative sono distinte in 1 regolazione dei movimenti rifles- si, 2 coordinazione oculo-manuale, 3 orientamento spazio-temporale, 4 ca- pacità di equilibrio, 5 capacità ritmi- che e 6 lateralizzazione.

Quali sono gli esercizi di coordinazione?

Ci sono esercizi che prevedono la combinazione di movimenti delle braccia, da eseguire in entrambi i sensi, per migliorare la coordinazione tra gli arti:

• semi-circonduzioni delle braccia;
• slanci alternati delle braccia sul piano sagittale;
• circonduzioni simultanee delle braccia;

Cos'è la coordinazione grosso motoria?

Cosa sono le abilità grosso-motorie? L'abilità grosso-motoria (o motricità grossolana) riguarda tutte le abilità richieste per controllare i muscoli più grandi delle braccia, delle gambe e del tronco che permettono, ad esempio, di camminare, correre, stare seduti, gattonare.

Cosa significa coordinazione segmentaria?

La coordinazione oculo segmentaria o oculo motoria permette di mettere in relazione l'immagine coi movimenti dei segmenti corporei. ... Tutte le forme di coordinazione (oculo segmentaria e inter segmentaria) possono essere allenate e sviluppate tramite piccoli esercizi proposti sotto forma di gioco e di attività.

Come si distinguono le abilità motorie?

Le CAPACITA' MOTORIE si dividono in: CAPACITA' CONDIZIONALI. CAPACITA' COORDINATIVE.

Quando si chiamano abilità?

Per abilità si intende la capacità di portare a termine compiti e di risolvere problemi. Può riferirsi ad una capacità innata o acquisita nel tempo con l'esperienza o per mezzo di altre forme di apprendimento. Si può descrivere in termini generali, oppure con riferimento ad uno specifico àmbito, o disciplina.

Quante sono le capacità coordinative?

Esistono due forme di capacità coordinative: quelle generali e quelle specifiche (dette anche speciali). Le prime riguardano lo sviluppo della altre capacità e rendono possibile l'apprendimento generale delle varie abilità, sono tre e sono: 1) l'apprendimento motorio: la più importante.

Quali sono le capacità coordinative generali e speciali?

capacità coordinative generali (apprendimento motorio, controllo motorio, adattamento e trasformazione motoria) 2. capacità coordinative speciali (combinazione motoria, anticipa- zione motoria, differenziazione, orientamento spazio-temporale, fantasia motoria, ritmo, equilibrio).

Cosa è la coordinazione motoria?

• La coordinazione motoria è la capacità di eseguire l’idea mentale di un movimento, che sia esso semplice o complesso, con la massima efficacia ed il minor dispendio di energia. Coordinare, infatti, significa collegare più contrazioni e decontrazioni muscolari al fine di realizzare un movimento finale armonico ed il più equilibrato possibile.

Qual è il questionario sulla coordinazione motoria?

• Il Questionario sulla Coordinazione Motoria (figura 1) è un test rivolto ai genitori, ai quali viene chiesto di confrontare le prestazioni motorie del proprio bambino con quelle dei suoi coetanei. E’ composto da 15 item suddivisi in tre aree:

Qual è il disturbo di coordinazione motoria?

• Il Disturbo di Coordinazione Motoria ha un’alta comorbilità con differenti altri disturbi della fase evolutiva del bambino come l’ADHD e disturbi specifici dell’apprendimento. Il Disturbo di Coordinazione Motoria raramente è un disturbo puro.