Che cosa è la didattica inclusiva?

Che cosa è la didattica inclusiva?

Progettazione: una didattica inclusiva è una didattica pensata, progettata e pianificata, sin da principio, sulla base delle variabilità individuali, capace di essere accessibile per tutti gli allievi e non solo per alcuni che appartengono a specifiche categorie (vedi allievi con disabilità, bisogni educativi speciali) ...

Come attivare una didattica inclusiva?

Strategie didattiche inclusive: obiettivi e destinatari

1. valorizzare stili di apprendimento differenti, sfruttando i punti di forza degli studenti.
2. favorire la partecipazione dell'intera classe, rispetto alle tradizionali lezioni frontali.
3. sviluppare l'autostima degli alunni e la fiducia nelle loro capacità

Come la scuola può favorire una didattica inclusiva?

STRATEGIE PER UNA SCUOLA INCLUSIVA DELL'INFANZIA - Favorire la condivisione di sentimenti ed emozioni. - Favorire l'organizzazione dell'attività in piccoli gruppi. - Stimolare il suo senso di fiducia. - Favorire la motivazione ad accettare le regole di gioco e quindi di vita.

Quali sono le principali tecnologie didattiche per l'educazione inclusiva?

Secondo l'ordinamento nazionale, la didattica inclusiva nella Legge , all'art....Gli strumenti compensativi digitali

• Sintesi vocale: permette la lettura automatica di un testo digitale. ...
• Programma di video-scrittura: permette di creare testi in tempi ridotti.

Come nasce la didattica inclusiva?

Cos'è la didattica inclusiva La didattica inclusiva nasce come una possibile risposta alle nuove sfide che la scuola si trova ad affrontare al giorno d'oggi, in termini di complessità, inclusione, nuove modalità di apprendimento, nuovi stili didattici, coinvolgendo tanto gli alunni quanto gli insegnanti.

Cosa fa l'insegnante inclusivo?

Un docente inclusivo è un professionista riflessivo che sa rendere operativi i metodi di ricerca-azione e sviluppare strategie personali di risoluzione dei problemi.

Quali sono i metodi attivi?

STRATEGIE DIDATTICHE ATTIVE (METODI ATTIVI) Sono quelle attività che coinvolgono l'allievo in azioni che consentono la sua elaborazione attiva e costruttiva dei contenuti di apprendimento, lo sviluppo del pensiero procedurale e la sua integrazione col pensiero dichiarativo e teorico.

Cosa sono le metodologie didattiche attive?

COSA SONO LE “METODOLOGIE ATTIVE” Per “metodologie attive” si intendono quelle strategie didattiche che mettono l'alunno al centro del proprio processo di apprendimento, coinvolgendo la sua creatività e il suo senso di iniziativa, non prescindendo naturalmente dai contenuti curricolari.

Come promuovere l'inclusione a scuola?

Come promuovere l'inclusione in classe?

1. La risorsa compagni di classe. ...
2. L'adattamento come strategia inclusiva. ...
3. Strategie logico-visive, mappe, schemi e aiuti visivi. ...
4. Processi cognitivi e stili di apprendimento. ...
5. Metacognizione e metodo di studio. ...
6. Emozioni e variabili psicologiche dell'apprendimento.

Quali sono le strategie che la scuola deve promuovere per favorire il benessere dell'alunno con disabilità?

Alcune strategie che adotta per facilitare l'inclusione dell'alunno nel contesto classe - collabora e orienta le azioni sul “proprio” alunni con sostegno; - semplifica materiali e prepara materiali personalizzati; - gestisce la didattica individualizzata, facilita la relazione con il gruppo classe e con le insegnanti; ...